Du skal sørge for, at der skabes resultater og effekter i din specifikke del med blik for, at organisationen påvirker omverdenen. Det skal være resultater og effekter, der skaber værdi for borgere, virksomheder, organisationer og det grønlandske samfund. Det sker gennem sikker drift, hvor de enkelte medarbejderes rolle er tydeliggjort, og at der er fastsatte deadlines og kvalitetskrav, som overholdes.

Du skal i din forståelse af organisationens særlige ansvar over for samfundet generelt have blik for skabe resultater og effekter, der adresserer de væsentligste samfundsudfordringer i Grønland med et betydeligt behov for forandring.

Du skal skabe rammerne for opgavevaretagelsen, hvilket stiller krav til, at du prioriterer og planlægger opgaver med et realistisk fokus på, hvad der kan lade sig gøre. Der skal stræbes efter, at resultaterne leveres i høj kvalitet samtidig med at der afsættes ressourcer til implementering og opfølgning for at kunne levere holdbare effekter.

Du skal synliggøre resultater ved at markere og anerkende succes, hvilket både kan være individuelt og i fællesskab.

Du skal sikre, at der systematisk følges op, evalueres og måles. Der skal være et miljø, som er præget af nysgerrighed, konstruktiv kritik og konstant stræben efter at gøre tingene godt. Der kan være mange forskellige forklaringer, hvis det viser sig, at resultaterne og effekterne ikke lever op til de fastsatte mål. Det skal du nysgerrigt forholde dig til. 

At bestride ovenstående ledelsesopgave er fokus på denne kursusdag.

Under forløbet arbejdes med følgende konkrete adfærd:

• Hvordan holder du et løbende fokus på, at der skabes resultater og effekter?
• Hvordan prioriterer du enhedens arbejdsopgaver med blik for at adressere de væsentligste samfundsudfordringer?
• Hvad gør du for, at indsatser og effekter bliver målt, synliggjort, drøftet og fulgt op?
• Hvad gør du for, at den viden, der opnås gennem evalueringer, fører til forbedringer?
• Hvordan sikrer du dataunderstøttelse og ledende indikatorer for at sikre kvalitet og løbende forbedringer?

Metoden:

Der er korte oplæg, træning, feedback, refleksion og drøftelser. Den enkelte leder drøfter egen situation med andre. Læring fastholdes med konklusioner i en personlig handleplan.

Du er leder i Naalakkersuisuts centraladministration.